ا
-
الاستيعاب القرائي
فاعلية الإطار المقترح المتضمّن لإستراتيجيات التعلّم التعاوني، وفجوة المعلومات وهرم الأفضلية في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي [المجلد 20، العدد 1، 2024، الصفحة 55-71]
-
التعلّم التعاوني
فاعلية الإطار المقترح المتضمّن لإستراتيجيات التعلّم التعاوني، وفجوة المعلومات وهرم الأفضلية في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي [المجلد 20، العدد 1، 2024، الصفحة 55-71]
-
التكافؤ اللغوي
التكافؤ اللغوي في ترجمة رواية «مدير مدرسه» لـ "جلال آل أحمد" (بناء علی نظرية التكافؤ الوظيفي لـ منی بيكر) [المجلد 20، العدد 1، 2024، الصفحة 89-103]
-
الجمالية
جمالية الصورة الفنية للمرأة في الآيتين الـ 30 والـ 31 من سورة النور [المجلد 20، العدد 1، 2024، الصفحة 39-54]
-
الزّمن السّرديّ
كينونة الزّمن في رواية "هاء وأسفار عشتار" لـ "عزّ الدين جلاوجي" [المجلد 20، العدد 1، 2024، الصفحة 73-87]
-
السّارد
كينونة الزّمن في رواية "هاء وأسفار عشتار" لـ "عزّ الدين جلاوجي" [المجلد 20، العدد 1، 2024، الصفحة 73-87]
-
السّجن
كينونة الزّمن في رواية "هاء وأسفار عشتار" لـ "عزّ الدين جلاوجي" [المجلد 20، العدد 1، 2024، الصفحة 73-87]
-
الصورة الفنية
جمالية الصورة الفنية للمرأة في الآيتين الـ 30 والـ 31 من سورة النور [المجلد 20، العدد 1، 2024، الصفحة 39-54]
-
الكفاية
نقد الترجمة العربية لرواية "مدير المدرسة" وتقييمها علی ضوء نموذج "غارسيس" [المجلد 20، العدد 1، 2024، الصفحة 1-19]
-
الكينونة
كينونة الزّمن في رواية "هاء وأسفار عشتار" لـ "عزّ الدين جلاوجي" [المجلد 20، العدد 1، 2024، الصفحة 73-87]
-
المرأة
جمالية الصورة الفنية للمرأة في الآيتين الـ 30 والـ 31 من سورة النور [المجلد 20، العدد 1، 2024، الصفحة 39-54]
-
المعنی الإيحائي
تمثلات المعاني النفسية عند "ديك الجنّ الحمصي" مقاربات دلالية في رائيته الشهيرة من منظور الآليات التأويلية [المجلد 20، العدد 1، 2024، الصفحة 21-38]
-
المعنی النفسي
تمثلات المعاني النفسية عند "ديك الجنّ الحمصي" مقاربات دلالية في رائيته الشهيرة من منظور الآليات التأويلية [المجلد 20، العدد 1، 2024، الصفحة 21-38]
-
المقبولية
نقد الترجمة العربية لرواية "مدير المدرسة" وتقييمها علی ضوء نموذج "غارسيس" [المجلد 20، العدد 1، 2024، الصفحة 1-19]
-
النقد والتقييم
نقد الترجمة العربية لرواية "مدير المدرسة" وتقييمها علی ضوء نموذج "غارسيس" [المجلد 20، العدد 1، 2024، الصفحة 1-19]
ت
-
تقييم الترجمة
التكافؤ اللغوي في ترجمة رواية «مدير مدرسه» لـ "جلال آل أحمد" (بناء علی نظرية التكافؤ الوظيفي لـ منی بيكر) [المجلد 20، العدد 1، 2024، الصفحة 89-103]
ج
-
جلاوجي
كينونة الزّمن في رواية "هاء وأسفار عشتار" لـ "عزّ الدين جلاوجي" [المجلد 20، العدد 1، 2024، الصفحة 73-87]
د
-
ديك الجن الحمصي
تمثلات المعاني النفسية عند "ديك الجنّ الحمصي" مقاربات دلالية في رائيته الشهيرة من منظور الآليات التأويلية [المجلد 20، العدد 1، 2024، الصفحة 21-38]
س
-
سورة النور
جمالية الصورة الفنية للمرأة في الآيتين الـ 30 والـ 31 من سورة النور [المجلد 20، العدد 1، 2024، الصفحة 39-54]
ع
-
عبدالمنعم
التكافؤ اللغوي في ترجمة رواية «مدير مدرسه» لـ "جلال آل أحمد" (بناء علی نظرية التكافؤ الوظيفي لـ منی بيكر) [المجلد 20، العدد 1، 2024، الصفحة 89-103]
ف
-
فجوة المعلومات
فاعلية الإطار المقترح المتضمّن لإستراتيجيات التعلّم التعاوني، وفجوة المعلومات وهرم الأفضلية في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي [المجلد 20، العدد 1، 2024، الصفحة 55-71]
ق
-
قصيدته الرائيّة
تمثلات المعاني النفسية عند "ديك الجنّ الحمصي" مقاربات دلالية في رائيته الشهيرة من منظور الآليات التأويلية [المجلد 20، العدد 1، 2024، الصفحة 21-38]
م
-
مدير المدرسة
نقد الترجمة العربية لرواية "مدير المدرسة" وتقييمها علی ضوء نموذج "غارسيس" [المجلد 20، العدد 1، 2024، الصفحة 1-19]
-
مدير المدرسة
التكافؤ اللغوي في ترجمة رواية «مدير مدرسه» لـ "جلال آل أحمد" (بناء علی نظرية التكافؤ الوظيفي لـ منی بيكر) [المجلد 20، العدد 1، 2024، الصفحة 89-103]
-
مني بيكر
التكافؤ اللغوي في ترجمة رواية «مدير مدرسه» لـ "جلال آل أحمد" (بناء علی نظرية التكافؤ الوظيفي لـ منی بيكر) [المجلد 20، العدد 1، 2024، الصفحة 89-103]
ه
-
هرم الأفضلية
فاعلية الإطار المقترح المتضمّن لإستراتيجيات التعلّم التعاوني، وفجوة المعلومات وهرم الأفضلية في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي [المجلد 20، العدد 1، 2024، الصفحة 55-71]
لا يطابق الاستعلام الخاص بك مع أي بند
